高职院校构件分析与计算课程教学改革初探

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构件分析与计算是高职院校工科类各专业的一门重要的专业基础课,该课程内容覆盖面广,涵盖的定理、概念、公式多,理论性强,教学注重理论联系实际,帮助学生运用力学知识分析和解决实际问题。但由于种种原因,学生普遍认为工程力学课程太难,学习积极性不高,所以如何进行该课程的改革成为一个有价值的课题。
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