小学数学课堂师生对话的研究

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小学数学课堂教育方式十分重要.由于小学生对外界事物充满好奇心理,自身知识的认知水平又比较有限,课堂教学就是学生掌握知识的主要步骤,老师要注重与学生的正确对话,帮助学生对知识点进行吸收.数学知识注重逻辑性和思维性,小学生在学习过程中难免会遇到许多问题,要大力提倡学生与老师的积极沟通交流,老师与学生共同努力打造良好的课堂学习氛围.小学生的心理特点是注重他人的肯定,在课堂上老师要积极对学生的问题进行解答,同时对学生的出色表现表示肯定,通过师生对话教学方式,切实提高学生学习成绩.
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