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一、命题求新在作文的命题上，我相机创设多种形式，在“趣”宇上下功夫，不但可引发学生写作的兴趣，还能活跃学生的思维，激起创意的涟漪。如写课后创意小文章，即结合刚学完的课文，或顺延其故事情节，借题发挥，通过推测、设想、假设进行补充；或干脆来个”老文新写”，换上学生自己的思路，或换一换人称、体裁。这种练习，由于学生熟悉教材内容，