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在高中数学课堂教学中,教师要注意立足实际,结合学生学情和课程特点,遵循学生认知发展规律,积极创设条件,精心预设,巧妙引导,关注学生的动态生成,让数学课堂的预设和生成的融合演绎得更加精彩,焕发出理性的光辉、灵动的魅力以及生命的活力.
精心预设,关注生成,演绎精彩数学课堂
【摘 要】
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在高中数学课堂教学中,教师要注意立足实际,结合学生学情和课程特点,遵循学生认知发展规律,积极创设条件,精心预设,巧妙引导,关注学生的动态生成,让数学课堂的预设和生成的融
【机 构】
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江苏省海门市第一中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年12X期
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