【摘 要】
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数学核心素养在不同的阶段有着不同的培养目标和培养方式。随着学生自身发展的需求,数学核心素养也会有所变化。在初中阶段,注重培养的是学生的逻辑思维,从而提高学生对数学
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数学核心素养在不同的阶段有着不同的培养目标和培养方式。随着学生自身发展的需求,数学核心素养也会有所变化。在初中阶段,注重培养的是学生的逻辑思维,从而提高学生对数学的兴趣,带动教学的有效性。
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