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触目惊心的新闻链接
5月12日,又一起幼儿园惨案在陕西省发生,7个孩子被暴徒袭击死亡。50天内发生6起校园血案,而且针对的都是幼小的孩子,家长、学校乃至整个社会,愤怒与恐慌情绪均在蔓延。——《南方都市报》
截止到上述新闻事件发生为止,翻开报纸,忧心忡忡的家长们发现,短短两个月间全国各地已经发生了多起校园、幼儿园惨案:
●3月23日,福建延平区实验小学,罪犯狂砍小学生致9死4伤。
●4月12日,广西合浦县西镇小学,男子持刀追砍路人致2死5伤。
●4月28日,广东雷城第一小学,罪犯持刀砍伤18名学生和1名教师。
●4月29日,江苏泰兴中心幼儿园,犯罪持刀冲入幼儿园砍伤32人。
●4月30日,山东潍坊尚庄小学,一男子铁锤打伤5名学生后点火自焚。
……
随着极端分子将报复、泄愤的黑手屡屡伸向无辜幼童,从学校到家庭无不弥漫着一股担忧、紧张的气氛,各地市学校、幼儿园随之而也采取了一系列措施:有的幼儿园加强了安保人力,紧急训练保安、配备铁叉等“武器”;有的幼儿园已出现公安巡逻,甚至在送园放园期间进驻园内;有的幼儿园内老师严阵以待,把“自救自护”课程列入教学计划,以此来提升孩子们的自防自救能力。
孩子的情绪健康同样重要
随着家园防范意识的双双升级,围绕着孩子的安全网也逐渐构筑完成,许多家长在关注孩子人身安全的同时,却忽略了这一系列变化给孩子带来的心理影响。许多孩子都明显感受到身边环境的变化:进出幼儿园都可以看到警察叔叔和保安叔叔,幼儿园经常展开各种自救自护练习,爸爸妈妈每天千叮万嘱要小心谨慎注意安全……大人们额头的一抹阴云也笼罩在了孩子心头,敏感的他们能够清楚感受周围的不安和焦虑,有的甚至会萌生出过度害怕的情绪:难道我现在很不安全吗?我们幼儿园也会像电视新闻一样突然冲进坏人吗?只要离开爸爸妈妈和老师的目光我们就失去保护吗?
显然,随着新闻舆论的轰炸和家园安保的升级,孩子仿佛置身于危险漩涡的中心,各方的焦虑情绪堆积在他们小小的身体里,已经超出了幼儿心灵应有的负荷。一旦孩子不断积累负面压力,那么大人过度重视的好意也许就会变成影响孩子心理健康的不良因素,衍生出担惊受怕、胆小怯懦、缺乏安全、情绪不稳、过度依赖等其他问题。为了防止孩子从缺乏人身安全的极端走向缺乏心理安全的极端,家长们应该尽快行动起来,妥当解释环境变化的原因,缓解孩子内心的不安和焦虑,抚平心理阴影。
外松内紧,巧妙安抚
孩子对世界的认识来源于对周围环境的感知,当他们觉得身边环境布满不安全因素、陌生人全都心怀恶意时,必然在心态上紧张焦虑不安,影响其健康成长。家长们该如何安抚孩子的不安情绪,还原他们心灵一片清澈蓝天呢?
解除孩子内心的紧张气氛——家长应用轻松的态度向孩子解释周围环境变化的原因,缓解孩子的不安情绪,但不要刻意夸大新闻事件中的危险因素,只需向孩子解释警察是来保护小朋友的即可,还可以通过故事绘本、卡通剧集等媒介塑造警察勇敢正义的形象,增强孩子的亲近感。同时还要告诉孩子,世界上还是好人占多,多举一些孩子亲身经历过的好人好事,让孩子相信真善美无处不在,正义必将战胜邪恶。
用心理辅导增强孩子的安全感——许多孩子会把对不安因素的感知转移到陌生人身上,所以觉得身边充斥着各种危险和迫害。家长一方面要增强孩子的人际交往能力,在带孩子去公园或在小区玩耍时,主动跟友善的小朋友或老人招呼攀谈,并且告知孩子如何把握与人交往和辨别善恶的方法。另一方面要加强和孩子的沟通,多从积极方面引导孩子看待身边事件的各种遭遇,及时排解和宣泄孩子的不良情绪,保持乐观向上的心态。
教孩子体会生活中的幸福感——惨案发生后,不少家长都会将这些坏消息告诉孩子,甚至进行细节上的渲染,比如坏人如何凶残、小朋友受伤多么严重等等。若孩子缺乏一定的心理承受能力,接触过多负面新闻自然会在心里留下恐惧阴影。家长应该多向孩子传播正面积极、美好善良的事物,比如和小朋友间的愉快相处、老师的亲切关怀、一家三口的天伦之乐等等,提醒孩子珍惜身边的幸福细节,用感恩热忱的心去对待生活,才能抽离不安情绪的笼罩,积极快乐起来。
平复家长自身的不安情绪——面对丧心病狂的歹徒,爱子心切的家长们是既愤怒又恐慌,难免在不经意间传递给孩子负面信号:你现在很危险,妈妈很担心害怕。孩子最大的依恋对象就是父母,当他们发现连父母都坐立不安时,自己又如何能心平气和呢?因此家长切勿把压力转嫁到孩子身上,要在面对席卷社会的恐慌情绪面前站稳脚跟,一方面要相信邪不胜正,有如此多正义力量作为坚强后盾,孩子一定会平安无事的;另一方面要从积极预防的角度传授给孩子应对暴力的方法,培养其运用智慧摆脱困境与威胁的能力,让孩子消除恐惧,战胜焦虑。
5月12日,又一起幼儿园惨案在陕西省发生,7个孩子被暴徒袭击死亡。50天内发生6起校园血案,而且针对的都是幼小的孩子,家长、学校乃至整个社会,愤怒与恐慌情绪均在蔓延。——《南方都市报》
截止到上述新闻事件发生为止,翻开报纸,忧心忡忡的家长们发现,短短两个月间全国各地已经发生了多起校园、幼儿园惨案:
●3月23日,福建延平区实验小学,罪犯狂砍小学生致9死4伤。
●4月12日,广西合浦县西镇小学,男子持刀追砍路人致2死5伤。
●4月28日,广东雷城第一小学,罪犯持刀砍伤18名学生和1名教师。
●4月29日,江苏泰兴中心幼儿园,犯罪持刀冲入幼儿园砍伤32人。
●4月30日,山东潍坊尚庄小学,一男子铁锤打伤5名学生后点火自焚。
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随着极端分子将报复、泄愤的黑手屡屡伸向无辜幼童,从学校到家庭无不弥漫着一股担忧、紧张的气氛,各地市学校、幼儿园随之而也采取了一系列措施:有的幼儿园加强了安保人力,紧急训练保安、配备铁叉等“武器”;有的幼儿园已出现公安巡逻,甚至在送园放园期间进驻园内;有的幼儿园内老师严阵以待,把“自救自护”课程列入教学计划,以此来提升孩子们的自防自救能力。
孩子的情绪健康同样重要
随着家园防范意识的双双升级,围绕着孩子的安全网也逐渐构筑完成,许多家长在关注孩子人身安全的同时,却忽略了这一系列变化给孩子带来的心理影响。许多孩子都明显感受到身边环境的变化:进出幼儿园都可以看到警察叔叔和保安叔叔,幼儿园经常展开各种自救自护练习,爸爸妈妈每天千叮万嘱要小心谨慎注意安全……大人们额头的一抹阴云也笼罩在了孩子心头,敏感的他们能够清楚感受周围的不安和焦虑,有的甚至会萌生出过度害怕的情绪:难道我现在很不安全吗?我们幼儿园也会像电视新闻一样突然冲进坏人吗?只要离开爸爸妈妈和老师的目光我们就失去保护吗?
显然,随着新闻舆论的轰炸和家园安保的升级,孩子仿佛置身于危险漩涡的中心,各方的焦虑情绪堆积在他们小小的身体里,已经超出了幼儿心灵应有的负荷。一旦孩子不断积累负面压力,那么大人过度重视的好意也许就会变成影响孩子心理健康的不良因素,衍生出担惊受怕、胆小怯懦、缺乏安全、情绪不稳、过度依赖等其他问题。为了防止孩子从缺乏人身安全的极端走向缺乏心理安全的极端,家长们应该尽快行动起来,妥当解释环境变化的原因,缓解孩子内心的不安和焦虑,抚平心理阴影。
外松内紧,巧妙安抚
孩子对世界的认识来源于对周围环境的感知,当他们觉得身边环境布满不安全因素、陌生人全都心怀恶意时,必然在心态上紧张焦虑不安,影响其健康成长。家长们该如何安抚孩子的不安情绪,还原他们心灵一片清澈蓝天呢?
解除孩子内心的紧张气氛——家长应用轻松的态度向孩子解释周围环境变化的原因,缓解孩子的不安情绪,但不要刻意夸大新闻事件中的危险因素,只需向孩子解释警察是来保护小朋友的即可,还可以通过故事绘本、卡通剧集等媒介塑造警察勇敢正义的形象,增强孩子的亲近感。同时还要告诉孩子,世界上还是好人占多,多举一些孩子亲身经历过的好人好事,让孩子相信真善美无处不在,正义必将战胜邪恶。
用心理辅导增强孩子的安全感——许多孩子会把对不安因素的感知转移到陌生人身上,所以觉得身边充斥着各种危险和迫害。家长一方面要增强孩子的人际交往能力,在带孩子去公园或在小区玩耍时,主动跟友善的小朋友或老人招呼攀谈,并且告知孩子如何把握与人交往和辨别善恶的方法。另一方面要加强和孩子的沟通,多从积极方面引导孩子看待身边事件的各种遭遇,及时排解和宣泄孩子的不良情绪,保持乐观向上的心态。
教孩子体会生活中的幸福感——惨案发生后,不少家长都会将这些坏消息告诉孩子,甚至进行细节上的渲染,比如坏人如何凶残、小朋友受伤多么严重等等。若孩子缺乏一定的心理承受能力,接触过多负面新闻自然会在心里留下恐惧阴影。家长应该多向孩子传播正面积极、美好善良的事物,比如和小朋友间的愉快相处、老师的亲切关怀、一家三口的天伦之乐等等,提醒孩子珍惜身边的幸福细节,用感恩热忱的心去对待生活,才能抽离不安情绪的笼罩,积极快乐起来。
平复家长自身的不安情绪——面对丧心病狂的歹徒,爱子心切的家长们是既愤怒又恐慌,难免在不经意间传递给孩子负面信号:你现在很危险,妈妈很担心害怕。孩子最大的依恋对象就是父母,当他们发现连父母都坐立不安时,自己又如何能心平气和呢?因此家长切勿把压力转嫁到孩子身上,要在面对席卷社会的恐慌情绪面前站稳脚跟,一方面要相信邪不胜正,有如此多正义力量作为坚强后盾,孩子一定会平安无事的;另一方面要从积极预防的角度传授给孩子应对暴力的方法,培养其运用智慧摆脱困境与威胁的能力,让孩子消除恐惧,战胜焦虑。