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识字写字是小学语文教学中重要的教学内容之一，也是开展语文教育工作的基础。通过识字写字教学的开展，能够让小学生掌n握基本的表达能力和阅读能力，能够对学生基本语文素养进行培养。要实现小学语文教学效果的提高，首先需要保证语文教学的整体质量，n其中有效开展小学语文识字写字教学至关重要。 对此， 本文针对小学语文中识字写字教学进行了分析， 提出了提高教学质量的有效教学策略。