【摘 要】
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<正>留守学生管理历来是各个学校管理的重点,对于一所以留守学生为主的农村职业学校来说更是重中之重。我们学校所处的是一个典型的苏北贫困县,留守学生占据很大比例。我县留
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<正>留守学生管理历来是各个学校管理的重点,对于一所以留守学生为主的农村职业学校来说更是重中之重。我们学校所处的是一个典型的苏北贫困县,留守学生占据很大比例。我县留守学生的家庭教育基本上为亲友代管、隔代教育、单亲教育,这在一定程度上导致他们家庭教育严重缺失,缺少应有的关怀,其思想行为和心理方面容易偏离正常轨道,致使学业失教、心理失衡、行为失范、安全失保,特别是学业成绩和行为习惯普遍较差。
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