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小学生学习信息技术时，剐开始学生兴趣盎然，随着时间的推移和难度的加深，畏难情绪的出现，加上有些知识相对来说比较枯燥，一些学生的兴趣将慢慢消磨。要想让学生保持对信息技术这门课的兴趣，需要教师有计划、
小学信息技术教学中如何激趣
【摘 要】
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小学生学习信息技术时，剐开始学生兴趣盎然，随着时间的推移和难度的加深，畏难情绪的出现，加上有些知识相对来说比较枯燥，一些学生的兴趣将慢慢消磨。要想让学生保持对信息技术这门课的兴趣，需要教师有计划、
【机 构】
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河北峰峰矿区峰峰教育管理区
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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2011年6期
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