从情感入手 改变后进生

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“后进”是一个长期的慢性病症,开始于懒惰、贪玩,疏于学习,却没有得到老师、家长及时的教导改正,致使学习成绩滞后,在心理上有了阴影,学习积极性受挫。老师、同学不理解的目光与嘲笑,对孩子们的心理造成了严重的伤害。当他们需要温暖的阳光与热情的双手的时候,事实让他们大失所望。他们感到自己多么无助,幼小的心灵从此封闭,像被判了刑的犯人,认为即使自己做了什么好的事情,都不会被认同了。这种自卑感强烈地占据着 “Progressive ” is a long-term chronic illness that starts with laziness, playfulness and neglect of learning. However, it has not been instructed by the teachers and parents in time to correct them. As a result, the academic performance lags behind and there is a psychological shadow and a frustrated enthusiasm in learning. Teachers, students do not understand the eyes and ridicule, the children’s psychological caused serious harm. When they need the warm sun and warm hands, the fact disappoints them. They feel so helpless that the young minds are closed, like prisoners sentenced to death, that even if they have done anything good, will not be recognized. This inferiority strongly occupy
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