【摘 要】
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随着新课程改革的深入发展，高中数学教学的模式及内容也发生了深刻的变化，重视数形结合思想的运用和实施，成为高中数学教学改革的主要内容之一。数学教师如何在教学中利用数形结
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随着新课程改革的深入发展，高中数学教学的模式及内容也发生了深刻的变化，重视数形结合思想的运用和实施，成为高中数学教学改革的主要内容之一。数学教师如何在教学中利用数形结合的思想，提高学生的学习效率，对于提高学生的数学学习能力非常关键。本文简要分析了高中数学教学中运用数形结合思想的重要性和存在的问题，提出了具体的实施策略，旨在进一步促进数学教学活动更好地开展下去。
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