摘要:本文根据高中语文的学科特点和高中生学习的认知规律,从研究性学习的目标、内容、实施的设计与认知能力的统一的原则,相关学科知识的融合的原则,促进学生自主创新与语文能力提升相结合的原则,促进学生生活体验与语文学习目标相结合的原则等四个方面,谈作者在教育教学方面的体会和认识,提出了高中语文研究性学习应遵循的基本原则。 关键词:语文;研究性学习;课程改革 2000年国家教育部颁发了《基础教育课
随着煤炭市场的不断深入和变化,煤炭生产成本愈来愈高,煤炭企业应不断完善成本管理体系,确立生产技术在降低生产成本的中心地位,要通过管理创新、技术创新,降低生产成本,提高企业经
文章通过对首都经济贸易大学师生以及北京20所高校的图书馆负责人做详细的问卷调查以及深度访谈,听取他们的看法和建议,笔者得出了在首都经济贸易大学图书馆以及北京地区高校图
针对当前图书馆界“学术热”中隐藏着的不正之风,归纳了馆员科研失范行为的主要形式,分析了失范行为产生的成因,并就如何治理这一失范行为提出了相应的治理对策。参考文献6。
一、地方政府融资平台的概念2010年国务院下发的《.国务院关于加强地方政府融资平台公司管理有关问题的通知》这一规范性文件中,对于地方政府融资平台的含义予以了明确的官方规
目的:文章探讨在网络环境下,针对护理专业特点,医学文献检索教学的改革。方法:从护理专业开设文献检索课的重要性入手,结合医学文献检索课的专业特点,具体分析文献检索课在教学内容
机构知识库能提供一个长久保存科研成果的学术交流平台,通过机构内数字内容和资产长期保存和管理,实现资源的共享和开放获取,是数字学术环境中一种新的资源存储形式和服务方式。
音准与和谐是集体歌唱的基本要求。怎样掌握音准,笔者采用从单音伴奏练习,到只伴奏乐句的首音,再到无伴奏演唱、用母音代替唱名、用优美的练习曲等方法练唱。怎样使歌声和谐,笔者
高师声乐教学需要创新,对此目前我国大多数音乐教育工作者都有不同程度的认识。但还没有在教育思想上达成共识,理论研究上也尚无新的突破。大多数高师院校的声乐教学内容与教学模式基本照搬专业音乐院校,经过过去几十年的摸索,广大音乐教育工作者越来越清醒地认识到这种传统的教学模式已不能适应高师音乐教育发展的需要。高师目前的声乐授课形式、教学方法比较陈旧,这种陈旧的教学模式无法把学生的积极性、主动性调动起来,严重
后进生和优秀生是相比较而言的,后进生通常是那些在品行或学习等方面暂时落后的学生,他们一般有较重的自卑心理,总觉得不如别人,有一种自惭形秽的感觉,但同时又有很强的自尊心,对老师当面批评或指责,会产生逆反心理和厌烦情绪。他们也有上进求好的愿望,但缺乏毅力和自制力。 班主任要特别注意了解他们的特点,采取有效措施,做好后进生的思想转化工作。要从情感上接近他们,给他们以关怀和爱护。要善于发现他们身上的积极