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随着《英语课程标准》的出台,初中英语教学已经不再是零起点。中小学英语教学的衔接与过渡直接影响初中英语教学质量。衔接与过渡得当,有助于学生更快地进入状态,缩短中学英语学习的适应时间,提升学习效率。本文拟
沿用与改进并举——有效实现英语教学的衔接与过渡
【摘 要】
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随着《英语课程标准》的出台,初中英语教学已经不再是零起点。中小学英语教学的衔接与过渡直接影响初中英语教学质量。衔接与过渡得当,有助于学生更快地进入状态,缩短中学英
【机 构】
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广东省开平市新荻初级中学,
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2012年17期
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