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义务教育阶段的小学语文课程，必须面向全体学生。因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中对全面提高学生的素质是十分有效的。以下是对小学语文教学的几点感受。
义务教育阶段小学语文教学刍议
【摘 要】
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义务教育阶段的小学语文课程，必须面向全体学生。因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中对全面提高学生的素质是十
【机 构】
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河北省赤城县第三小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年2期
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