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摘 要：随着现今社会的迅速发展、企业的进步和竞争的不断加剧 ，企业对职工有了更高的要求，职工压力的增大激励着其不断地去学习，以提高自己岗位中的职业技能，更快更好地应对工作中的各种问题。本文主要对企业中职工培训存在的问题进行探讨并提出相应的解决对策。
关键词：职工培训 问题 对策
随着社会科学技术的不断发展，以及社会经济水平的不断提升，市场中企业间的竞争不断加剧，企业必须想方设法提高自己的竞争力从而在市场上脱颖而出。而企业提升自己竞争力的最主要的方式就是提高人才质量。下文笔者将对企业在职工培训中存在的问题及对应的策略进行简要分析。
一、新时期企业职工培训存在的问题
纵观新时期迅速发展的经济环境下，企业为了提高自身的竞争力，对企业中人才的培养极其重视。为提高企业中员工的技能、素质水平，其对人才的培养投入也不断加大，相应的，这为各种职业院校的发展也提供了难得的机遇，但是，企业在职工培训中存在与新时期、新形势发展不相符的现象。下文中，笔者将主要对新时期内，企业在职工培训中存在的问题进行简要分析，为企业职工培训水平的提升创造条件。
1.思想观念上存在误区，对职工培训的重要性认识不到位。由于企业以及员工在思想观念上存在的各种问题，导致企业职工培训不完善、不全面等问题的存在。企业以及员工在职工培训的重要性认识上不到位表现在以下方面：第一，很多企业管理者认为员工不需要进行专业的技能培训，只要根据以往的工作经验以及生活经验，利用自身的知识水平与技能，加之员工间的互相学习就能够达到企业要求的工作水平；第二，企业认为，进行企业职工培训需要花费大量的人力、物力、财力，增加了企业的费用支出，而在员工对企业的忠诚度不能保证的情况下，如果发生员工参加完企业培训就辞职的情况，就会导致企业面临巨大的损失；第三，一些员工并没有忧患意识，没有认识到在不断变化的社会经济环境中，只有通过企业技能培训才能不断提升自身的技术水平，才能适应社会变化，以及更好地开展岗位工作。
2.培训形式单一，培训效果不佳。当前企业对职工培训的方式较为单一，导致了培训的效果不明顯，主要表现在企业在培训方法上沿用传统的灌输式教学，教师在上面讲，学生在下面听，没有充分激发职工学习的兴趣，调动职工学习的积极性，从而激发职工的创造能力。另外，实验教学、模拟教学、多媒体调教学等现代的教学方式都没有被企业启用，从而没有真正广泛、高效地利用现有的科学技术充分发掘员工的学习能力以及创造能力，单调乏味的培训课堂也降低了员工的学习兴趣。这些现象与现代企业发展的实际情况不相符。
3.培训手段落后。在科学技术高速发展的时代，企业对员工的素质水平、技能水平要求也相应提高，而很多培训学校的培训手段却跟不上企业发展的要求。培训技巧的缺失、培训设施的不完善、培训教材的落后使培训内容远远落后与现场生产实际，低于企业对员工预期的培训要求，从而影响了企业送培员工的学习积极性。
4.培训师资力量薄弱。在不断发展的社会经济的背景下，企业对于员工培训要求的不断提升，使得企业对培训师资力量的要求也不断提升，而培训教师的数量以及质量远远跟不上企业要求的水平，因此，无论是在数量、质量上都无法满足现代培训对象多层次、多样化的要求。
二、新时期企业职工培训的改革策略
上文已提到，在新时期要求下，企业对于人才质量的要求不断提高，因此，企业对于职工培训的要求不断严格，而面对上文中提到的企业职工培训中存在的问题，积极寻找改革方法、解决对策以提高培训效率，适应现代社会的发展是必不可少的。
1.树立职工培训观念。思想是行为的原动力，因此企业管理者及其职工应该加强对于职工培训重要性的认识。首先，企业管理者应该在企业职工培训方面起到领头作用，充分认识到其重要性并在日常发展中支持适合本企业发展的职工培训。同时，激励职工参加企业职工培训、加大职工培训的投资、建立专门的培训部门，完善职工培训效果考核制度也是必不可少的。其次，职工也应该充分认识到职工培训的重要性，建立终身学习的观念，认识到只有通过不断的学习、进步才能够适应不断变化的社会环境，以达到企业要求的更高的技术水平。不断提高自己的技术能力、组织能力、创新能力、业务能力，为企业创造更多的价值。
2.优化培训内容。企业管理者在进行职工培训工作之前要对培训机构陈述要求其做好的培训工作，尤其要重视培训内容的选取，不仅要充分协调企业现有的工作进程以及要求员工具备的工作能力，还要根据现在社会的不断的发展以及企业不断变化的技术水平对职工的培训要求进一步提升。另外，充分融合企业现有的目标以及职工的利益保障也是极其重要的，我们既要满足广大职工的心声，又要满足企业对于职工技术水平的要求。为此，企业要加强对于企业未来发展的规划以及员工工作内容和工作职责的研究，根据员工现有的工作能力以及素质水平，为员工安排不同等级的职工培训内容，因材施教，实现职工培训效率的最大化，以提高企业效益。
3. 结合现代化的培训技术，创新培训模式。第一，要因材施教，根据员工现有的知识水平设计教学内容，教师要本着教学方法针对性、适应性、灵活性较强的原则设计教学培训方案。第二，可以利用实例讲解法教学，这种方法主要是教师根据现有的工作实例进行分析，再结合实际理论知识，使员工能够较快理解并且掌握业务技能。第三，可以利用讲座法进行教学，这种方法主要形式是在员工教学过程中开展专家组织专题讲座，员工通过专家的讲座，获得更多的知识，并且了解企业的发展现状以及发展趋势，这种教学方式更加适合培训企业的管理层的人员。第四，可以利用现代化的教学设备为职工进行现场示范教学，也可以通过设计组内讨论的方法，增加职工学习的兴趣，提高职工学习的积极性，使职工培训的质量以及效率得到进一步的提升。
4.加强师资队伍的建设。师资力量是职工技术培训的生命线，培训学校师资力量水平的高低直接决定了培训结果的好坏，因此，第一，培训学校要做到不定期安排教师到生产一线实习并调研，掌握最先进的生产流程以及生产技能，第二，企业应当经常与培训学校进行交流，以保证教师了解参培职工的水平以便更好地开展教学工作。
三、结语
职工培训是企业提升竞争力的有效手段，虽然目前我国在职工培训方面尚存在些许问题，但总体的发展趋势是好的。企业在进行员工培训时要勇于突破传统培训模式的禁锢，不断寻找并创新更加有效的培训模式，从而最大程度地刺激职工的学习积极性，提高效率，适应不断变换的社会。
参考文献：
[1]李桂玲.新形势下企业职工培训工作存在的问题及对策[J].中国职工教育，2014，（6）：36-36.
[2]刘文香.企业人力资源职工培训的问题与对策[J].人力资源管理，2013，（12）：134-134.
[3]李陈石.新形势下企业职工培训存在的问题及对策分析[J].企业导报，2015，（23）：119，114.
关键词：职工培训 问题 对策
随着社会科学技术的不断发展，以及社会经济水平的不断提升，市场中企业间的竞争不断加剧，企业必须想方设法提高自己的竞争力从而在市场上脱颖而出。而企业提升自己竞争力的最主要的方式就是提高人才质量。下文笔者将对企业在职工培训中存在的问题及对应的策略进行简要分析。
一、新时期企业职工培训存在的问题
纵观新时期迅速发展的经济环境下，企业为了提高自身的竞争力，对企业中人才的培养极其重视。为提高企业中员工的技能、素质水平，其对人才的培养投入也不断加大，相应的，这为各种职业院校的发展也提供了难得的机遇，但是，企业在职工培训中存在与新时期、新形势发展不相符的现象。下文中，笔者将主要对新时期内，企业在职工培训中存在的问题进行简要分析，为企业职工培训水平的提升创造条件。
1.思想观念上存在误区，对职工培训的重要性认识不到位。由于企业以及员工在思想观念上存在的各种问题，导致企业职工培训不完善、不全面等问题的存在。企业以及员工在职工培训的重要性认识上不到位表现在以下方面：第一，很多企业管理者认为员工不需要进行专业的技能培训，只要根据以往的工作经验以及生活经验，利用自身的知识水平与技能，加之员工间的互相学习就能够达到企业要求的工作水平；第二，企业认为，进行企业职工培训需要花费大量的人力、物力、财力，增加了企业的费用支出，而在员工对企业的忠诚度不能保证的情况下，如果发生员工参加完企业培训就辞职的情况，就会导致企业面临巨大的损失；第三，一些员工并没有忧患意识，没有认识到在不断变化的社会经济环境中，只有通过企业技能培训才能不断提升自身的技术水平，才能适应社会变化，以及更好地开展岗位工作。
2.培训形式单一，培训效果不佳。当前企业对职工培训的方式较为单一，导致了培训的效果不明顯，主要表现在企业在培训方法上沿用传统的灌输式教学，教师在上面讲，学生在下面听，没有充分激发职工学习的兴趣，调动职工学习的积极性，从而激发职工的创造能力。另外，实验教学、模拟教学、多媒体调教学等现代的教学方式都没有被企业启用，从而没有真正广泛、高效地利用现有的科学技术充分发掘员工的学习能力以及创造能力，单调乏味的培训课堂也降低了员工的学习兴趣。这些现象与现代企业发展的实际情况不相符。
3.培训手段落后。在科学技术高速发展的时代，企业对员工的素质水平、技能水平要求也相应提高，而很多培训学校的培训手段却跟不上企业发展的要求。培训技巧的缺失、培训设施的不完善、培训教材的落后使培训内容远远落后与现场生产实际，低于企业对员工预期的培训要求，从而影响了企业送培员工的学习积极性。
4.培训师资力量薄弱。在不断发展的社会经济的背景下，企业对于员工培训要求的不断提升，使得企业对培训师资力量的要求也不断提升，而培训教师的数量以及质量远远跟不上企业要求的水平，因此，无论是在数量、质量上都无法满足现代培训对象多层次、多样化的要求。
二、新时期企业职工培训的改革策略
上文已提到，在新时期要求下，企业对于人才质量的要求不断提高，因此，企业对于职工培训的要求不断严格，而面对上文中提到的企业职工培训中存在的问题，积极寻找改革方法、解决对策以提高培训效率，适应现代社会的发展是必不可少的。
1.树立职工培训观念。思想是行为的原动力，因此企业管理者及其职工应该加强对于职工培训重要性的认识。首先，企业管理者应该在企业职工培训方面起到领头作用，充分认识到其重要性并在日常发展中支持适合本企业发展的职工培训。同时，激励职工参加企业职工培训、加大职工培训的投资、建立专门的培训部门，完善职工培训效果考核制度也是必不可少的。其次，职工也应该充分认识到职工培训的重要性，建立终身学习的观念，认识到只有通过不断的学习、进步才能够适应不断变化的社会环境，以达到企业要求的更高的技术水平。不断提高自己的技术能力、组织能力、创新能力、业务能力，为企业创造更多的价值。
2.优化培训内容。企业管理者在进行职工培训工作之前要对培训机构陈述要求其做好的培训工作，尤其要重视培训内容的选取，不仅要充分协调企业现有的工作进程以及要求员工具备的工作能力，还要根据现在社会的不断的发展以及企业不断变化的技术水平对职工的培训要求进一步提升。另外，充分融合企业现有的目标以及职工的利益保障也是极其重要的，我们既要满足广大职工的心声，又要满足企业对于职工技术水平的要求。为此，企业要加强对于企业未来发展的规划以及员工工作内容和工作职责的研究，根据员工现有的工作能力以及素质水平，为员工安排不同等级的职工培训内容，因材施教，实现职工培训效率的最大化，以提高企业效益。
3. 结合现代化的培训技术，创新培训模式。第一，要因材施教，根据员工现有的知识水平设计教学内容，教师要本着教学方法针对性、适应性、灵活性较强的原则设计教学培训方案。第二，可以利用实例讲解法教学，这种方法主要是教师根据现有的工作实例进行分析，再结合实际理论知识，使员工能够较快理解并且掌握业务技能。第三，可以利用讲座法进行教学，这种方法主要形式是在员工教学过程中开展专家组织专题讲座，员工通过专家的讲座，获得更多的知识，并且了解企业的发展现状以及发展趋势，这种教学方式更加适合培训企业的管理层的人员。第四，可以利用现代化的教学设备为职工进行现场示范教学，也可以通过设计组内讨论的方法，增加职工学习的兴趣，提高职工学习的积极性，使职工培训的质量以及效率得到进一步的提升。
4.加强师资队伍的建设。师资力量是职工技术培训的生命线，培训学校师资力量水平的高低直接决定了培训结果的好坏，因此，第一，培训学校要做到不定期安排教师到生产一线实习并调研，掌握最先进的生产流程以及生产技能，第二，企业应当经常与培训学校进行交流，以保证教师了解参培职工的水平以便更好地开展教学工作。
三、结语
职工培训是企业提升竞争力的有效手段，虽然目前我国在职工培训方面尚存在些许问题，但总体的发展趋势是好的。企业在进行员工培训时要勇于突破传统培训模式的禁锢，不断寻找并创新更加有效的培训模式，从而最大程度地刺激职工的学习积极性，提高效率，适应不断变换的社会。
参考文献：
[1]李桂玲.新形势下企业职工培训工作存在的问题及对策[J].中国职工教育，2014，（6）：36-36.
[2]刘文香.企业人力资源职工培训的问题与对策[J].人力资源管理，2013，（12）：134-134.
[3]李陈石.新形势下企业职工培训存在的问题及对策分析[J].企业导报，2015，（23）：119，114.