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语文学科作为一门语言类的学科市高中教育阶段的一门重要课程,拥有着极其显著的学科特征,但在语文学科的实际教学过程中还是存在着一些问题的,使得达到的效果不是很明显。首先通过对传统的语文教学模式进行分析,发现其所存在的问题,然后探讨了在高中语文教学中问题式教学法的应用。旨在通过对高中语文教学中问题式教学法应用的分析,提高学生的学习效率。