依托乡土资源开展研学活动研究——以厦门市莲塘村为例

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乡村研学活动既是振兴乡村的新领域,也是当地中小学乡土研学社会实践的最佳选择。当前,我国的研学活动正逐渐成为热潮,部分有着丰富乡土资源的乡村已开始融入其中。福建省厦门市内厝镇莲塘村研学活动起步晚但发展快,当地市场繁荣但处于无序开发状态。本文以莲塘村为例,讨论基于莲塘村乡土资源的研学活动开发效果,剖析莲塘村各类乡土资源,发掘其中的文化价值,从而策划出具有当地特色文化内涵的研学活动产品,提出依托莲塘村乡土资源开发的研学活动策略。
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