【摘 要】
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高等数学是高等教育阶段一门重要的基础性课程,在我国教育事业飞速发展的时代背景下,高等数学教育面临着新的机遇与挑战,教师应当充分重视对教育形式的有效创新,让学生能够在接触高等数学知识的过程中,获得更加深刻的认知体验.互联网的飞速发展推动了我国教育事业的进步,线上线下相结合的教学方式成了高等数学教学质量提升的关键,只有推动线上教学与线下教学的相互融合,学生才能够更加全面系统的了解高等数学知识,并且不断强化学生的知识应用能力.本文简单分析了高等数学线上线下混合式教学的优势,结合笔者实际教育经验,提出了高等数学线
【机 构】
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广东海洋大学 广东·湛江 524000
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高等数学是高等教育阶段一门重要的基础性课程,在我国教育事业飞速发展的时代背景下,高等数学教育面临着新的机遇与挑战,教师应当充分重视对教育形式的有效创新,让学生能够在接触高等数学知识的过程中,获得更加深刻的认知体验.互联网的飞速发展推动了我国教育事业的进步,线上线下相结合的教学方式成了高等数学教学质量提升的关键,只有推动线上教学与线下教学的相互融合,学生才能够更加全面系统的了解高等数学知识,并且不断强化学生的知识应用能力.本文简单分析了高等数学线上线下混合式教学的优势,结合笔者实际教育经验,提出了高等数学线上线下混合式教学的实践策略.
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