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观察量表是一堂课的先行者,是要结合具体的课例进行开发研制的.课堂错综复杂且变化多端,量表的设计也因此需要不停地改进,根据不同的情境精心研磨.以4B Unit3 My day为样本,我校英语组根据多次磨课,最终制订“主题写作”课堂观察表,用来评价学生的单元学习.
借力观察量表评价学生写作r——以译林版英语4B Unit 3 My day为例
【摘 要】
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观察量表是一堂课的先行者,是要结合具体的课例进行开发研制的.课堂错综复杂且变化多端,量表的设计也因此需要不停地改进,根据不同的情境精心研磨.以4B Unit3 My day为样本,
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区菀坪学校
【出 处】
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小学教学研究（教学版）
【发表日期】
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2021年5期
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