【摘 要】
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在现行的中等职业学校英语教学中,由于师生的文化意识偏差和教材的缺失,中华优秀传统文化在英语教学中的流失现象严重.基于此,师生应当认识本土文化精髓,强化传统文化意识;教
【机 构】
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长沙市望城区职业中等专业学校,湖南 长沙,410000
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在现行的中等职业学校英语教学中,由于师生的文化意识偏差和教材的缺失,中华优秀传统文化在英语教学中的流失现象严重.基于此,师生应当认识本土文化精髓,强化传统文化意识;教材编撰者应当精选教材内容,优化教材编排.如此,才能让中华优秀传统文化在中西文化的碰撞和融合中站稳脚跟,才能真正地“走出去”,彰显中国文化软实力.
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