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课后作业是教学活动的重要组成部分,同时也是课堂教学进一步的延伸.精心布置课后作业可以取得事半功倍的教学效果.笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,从“控制作业量度,减轻学习负担”“设置分层作业,增强学习效果”和“优化作业形式,激发学生动力”这三方面入手,就高中数学课后作业布置的有效策略探究,发表个人的认识与看法.