【摘 要】
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所谓鼓励性评价,就是教育者着眼于发现学生的优点和长处,观察学生的细微变化,寻找闪光点,创造一个支持性的环境,不断增强学生成功的愿望,从而最大限度地调动学生的积极性。本
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所谓鼓励性评价,就是教育者着眼于发现学生的优点和长处,观察学生的细微变化,寻找闪光点,创造一个支持性的环境,不断增强学生成功的愿望,从而最大限度地调动学生的积极性。本文主要谈谈如何应用鼓励性评价激励学生学习美术的兴趣。
The so-called encouragement evaluation is that educators focus on discovering the strengths and strengths of students, observing students’ subtle changes, searching for bright spots, creating a supportive environment, and continuously enhancing students’ aspirations for success so as to mobilize students’ enthusiasm to the maximum. This article mainly discusses how to use incentive evaluation to motivate students to learn art.
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