【摘 要】
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初中音乐是一门抽象的实践性很强的学科,由于学科本身的特点,一些初中生学习音乐是非常困难的,这使得他们不愿意再学习音乐,这导致了学生对音乐学习的兴趣越来越低,最终积累
【机 构】
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江西省南昌市红谷滩新区云溪学校 江西南昌 330000
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初中音乐是一门抽象的实践性很强的学科,由于学科本身的特点,一些初中生学习音乐是非常困难的,这使得他们不愿意再学习音乐,这导致了学生对音乐学习的兴趣越来越低,最终积累了很多问题.因此,学生们开始讨厌音乐知识,逃离音乐课.教师想要更好的改变这样的问题,让学生减轻负担,所以他们需要从学生的实际情况出发,培养学生的学习兴趣.兴趣是最好的老师,学习兴趣可以提高学生学习音乐的积极性,从而提高初中音乐课堂的效率.所以本文就是简单的来讨论一下,在当前的初中音乐教学过程中,教学模式开展的不足及其对策.
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