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本文旨在让语文教师多一些处理教材的能力，根据不同的教材内容以及教材内容的地位，灵活高效地处理教材，促进学生语文素养的大幅提升。
小学语文教材处理之经典技巧
【摘 要】
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本文旨在让语文教师多一些处理教材的能力，根据不同的教材内容以及教材内容的地位，灵活高效地处理教材，促进学生语文素养的大幅提升。
【机 构】
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山东省肥城市边院镇过村小学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年8期
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