【摘 要】
：
目的观察在恒牙期才进行正畸治疗的完全唇腭裂畸形错患者的疗效。方法全部采用方丝弓矫治、上颌扩弓及上颌垫活动矫治器进行治疗。结果经正畸治疗后上颌牙齿基本排列整齐
论文部分内容阅读
目的观察在恒牙期才进行正畸治疗的完全唇腭裂畸形错患者的疗效。方法全部采用方丝弓矫治、上颌扩弓及上颌垫活动矫治器进行治疗。结果经正畸治疗后上颌牙齿基本排列整齐,间隙集中,缺失牙齿经修复后面容改观很大。结论恒牙期才进行正畸治疗的完全唇腭裂畸形错疗效基本满意。
Objective To observe the curative effect of patients with complete cleft lip and palate deformity who were treated orthodontically during permanent dentition. Methods All the use of square wire arch correction, maxillary expansion and maxillary pad active appliance for treatment. Results After orthodontic treatment, the maxillary teeth were basically arranged neatly, the gap was concentrated, and the missing face was changed greatly after the missing teeth were repaired. Conclusions The complete cleft lip and palate malformations treated with orthodontic treatment during the permanent period were basically satisfactory.
其他文献
文章很好,洪晓晨同学的自主探 究的精神,值得赞扬和提倡.
The article is very good. Hong Xiaochen’s self-exploration spirit is worthy of praise and advocacy.
热爱读书的同学,当你捧着心爱的读物十分投入地阅读时,是否发现自己与书中人物同喜同悲,与作者一起畅游、一起交谈?但是,当你轻轻合上书页,长长舒一口气之后,你可能又渐渐走
学习知识的过程应该是在对原有知识的了解与巩固，更应该是在原有知识基础上的升华与创新。数学知识是人类智慧的结晶，每一个知识点都有产生发展的过程。数学是人类生产生活重要的工具，与我们的生活是紧密联系在一起的。我们在运用数学知识的同时，离不开思维创新能力。因此，对数学创新能力的培养显得尤为重要。那么如何培养学生的创新能力呢？具体方法上讲，主要可以从以下方面入手。 1.留给学生足够的自我发展空间 要想
语言艺术在思想品德教育活动中具有畅通信息传播、沟通客体感情、影响客体态度、激发客体行为和塑造主体形象等功能。思想品德教育要取得实效,其语言表达的艺术化是一个十分
本文分析了大马力操舟机所采用高升功率、横流扫气式二冲程汽油机的活塞热故障——活塞烧顶及拉缸机理,它涉及到内燃机的燃烧理论、活塞材料和结构设计、冷却散热效率、火花
As a masterpiece of Hawthorne's works, The Scarlet Letter sets up on New England in the seventieth century and successfully depicts the cruelty of Puritan socie
Everbody has a wonderful wish. 每个人都有一个美好的愿望。Do you know mv wish? 你知道我的愿望吗? Let me tell you. 让我告诉你吧。I wish 我希望I could go to a fore
中国有着传承五千年的历史,悠久的文化已经成了她的代言。而今,让我们一起走进南唐,认识和了解一位悲情帝王——李煜。从古至今,想当官的不少,回望历史,有多少人身披血雨腥风
目的:对肩关节常规投照体位的不足进行弥补,为临床提供更多的影像诊断信息和治疗方案。方法:通过改变投照体的姿势和投照角度获取更多、更准确的肩关节影像信息。结果:肩关节
众所周知,前一段时间,包括吴敬琏在内的中国知名经济学家被公开指责“与利益集团结盟,为利益集团说话”,得到相当一部分网民的赞同。对此,政协委员、国务院发展研究中心研究