【摘 要】
:
在对于计算机语言的发展过程中,从汇编语言发展到C语言,在过度阶段中进过大量的分析研究后,在对于语言的符号有着不同的使用方式,这些符号使用的方式变化直接影响到程序编辑
论文部分内容阅读
在对于计算机语言的发展过程中,从汇编语言发展到C语言,在过度阶段中进过大量的分析研究后,在对于语言的符号有着不同的使用方式,这些符号使用的方式变化直接影响到程序编辑的完整性,甚至有些符号的使用会导致编程出现错误。鉴于这些原因,研究和正确的使用C++的程序符号是十分有必要的,该文就从C++程序设计中&符号入手,介绍&符号的使用方法,以及在程序编程中的应用,并且对于计算机具体实例中使用的&符号进行讨论,不断的充实&符号在使用中的技巧,更好的完善C++设计程序的完整性。
其他文献
建立车削工件的力学模型及其弯曲振动的时变微分方程,指出车削过程中工件的自振频率及振型具有时变特性。利用ABAQUS软件对车削工件进行了有预应力的模态分析,得到了工件在不
【摘 要】在我们的生活中,游戏无处不在,涉及广泛,它用于消遣和娱乐我们的生活。在这里,我们来接受一个新的与游戏有关的内容,即小學数学课堂中的游戏教学,简而言之,就是数学游戏。它与数学知识相结合,通过游戏的表现形式让学生们学习新的数学知识,同时也增添了数学课堂的学习氛围,有利于提高学生的观察力和注意力,让他们积极主动的参与到数学游戏课堂中来。 【关键词】游戏教学;小学数学;实施策略 【中图分类号
分析了动态联盟特性及其对工作流系统柔性方面的具体要求,归纳出柔性的两个方面,即柔性流程建模和系统柔性执行,并提出了抽象建模方法.该方法描述各个业务的共同部分,在流程
【摘 要】在现代义务教育体系中,初中占据着十分重要的地位。随着经济社会的快速发展,初中生也呈现出新的授课需求,通过在初中数学教育中融入核心素养培养,可以助力初中数学教育提档升级。核心素养培养对于学生能力提升具有重要意义。在教育实践中,需要初中数学教师深入探索,寻求有效的教育路线,满足现代初中数学教育发展需求。 【关键词】数学;核心素养;课堂教学;初中教育 【中图分类号】G633.6 【文献标识
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章編号】2095-3089(2017)02-0149-01 高中物理教师的责任不仅仅在既定的教学时间内完成所有的教学任务,而且要在此基础上保证高中物理教学的质量,让学生真正地掌握高中物理知识。由于高中物理和初中物理存在着诸多的差异,这就要求高一学生在打破初中学习习惯的基础上建立起崭新的学习高中物理的学习体系。初、高中教材衔接有明显的台阶。具体表现
该文通过引入定量的数学方法,研究斜齿轮设计优化。本文以斜齿轮体积和传动平稳建立目标函数,建立数学模型,结合实例利用MATLAB的优化工具箱求解。本文的研究对于斜齿轮传动
【摘要】高中生物是高中三大理综科目之一,被称之为“理科中的文科”,它与物理和化学相比需要记忆的知识更多,知识更加细化和深入。高中生物兼具文理的特性对高中生的思辨能力和记忆能力作出了较高的要求,因此需要生物教师在课堂教学中对高中生的思辨能力与实验思维的培养作出正确的引导。传统教学早已经不适应当下的生物教学,情境教学能够化抽象知识为具象知识,将生物知识的终点和难点变成简单易懂好代入的知识点,非常容易被
针对中职学生存在自尊心强,思想、行为都比较偏激,自我约束能力较弱,容易犯错误的特点,结合中职学生处于青春逆反期的身体特征和心理特征,班主任老师在学生犯错误后,应根据不