重症急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗围术期持续肾替代的效果研究

来源 :中国实用医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helen515
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨重症急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)围术期持续肾替代的效果.方法 80例重症急性心肌梗死患者,随机分为对照组和观察组,各40例.对照组患者接受经皮冠状动脉介入治疗,实验组患者在对照组基础上接受围术期持续肾替代治疗.比较两组治疗前后生命体征指标(心率、收缩压及舒张压)、肝肾功能指标(总胆红素、谷草转氨酶、谷丙转氨酶、尿素氮及肌酐)、并发症发生率.结果 治疗前,两组心率、收缩压及舒张压比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,实验组心率、收缩压及舒张压均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).治疗后,实验组总胆红素、谷草转氨酶、谷丙转氨酶、尿素氮以及肌酸酐水平分别为(18.11±2.45)μmol/L、(33.11±2.01)U/L)、(34.11±3.45)U/L、(11.11±2.01)mmol/L、(78.11±6.01)μmol/L,均低于对照组的(22.35±2.44)μmol/L、(43.67±2.33)U/L、(46.45±6.67)U/L、(13.11±2.01)mmol/L、(97.46±12.12)μmol/L,差异有统计学意义(P<0.05).实验组并发症发生率为2.5%(1/40),对照组并发症发生率为20.0%(8/40);实验组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(χ2=6.135,P<0.05).结论 对重症急性心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗患者实施围术期持续肾替代治疗可更好的改善患者生命体征和肝肾功能,减少并发症的发生,值得推广应用.
其他文献
解答模型问题时,我们要认真审题,理解题意,揭示出数学本质,把不熟悉生活问题转化成数学问题,然后利用相应的数学知识将问题解决.例1如图1是一个三棱柱包装盒,它的底面是边长
圆的运动是中考考点的热点之一,解决运动中的圆的位置关系如相切等问题,关键在于在运动中寻找特殊状态,在“动”中求“静”,充分利用直观图形,建立方程或函数,并利用分类讨论
选择题目前已经成为初中试题中必有的固定题型,它不仅考查学生对基础知识、基本技能的掌握情况,还渗透了各种数学思想方法和基本活动经验.由于初中数学选择题是单选的特点,因
初中物理各类考试中,牵涉到的浮力考点是非常多的,并且难度系数也相对较大,其实,我们找准切入点,搞清楚容易混淆的概念,紧扣阿基米德原理,这样,问题就不难解了.例1有一个质量
近年来,科技创新的重要性越发明显,各级政府更加关注科技创新平台的建设,大力推动高校和企业合作,建立各级实验室。高校科技创新平台有大量的科研资源,是科研人才、科研经费
目的 观察腹腔镜联合结肠镜手术治疗结直肠癌患者的效果.方法 120例结直肠癌患者,采用随机分组法分为对照组和实验组,每组60例.对照组单纯采用腹腔镜进行治疗,实验组采用腹腔
新的物理课程标准强调,必须加强科学探究的教学,科学探究的思维程序包括“提出问题”、“猜想与假设”、“制定计划与设计实验”、“进行实验与收集证据”、“分析与论证”、
目的 比较血液透析(HD)和腹膜透析(PD)对心脏死亡后器官捐献(DCD)肾移植术后效果的影响.方法 101例首次进行DCD供肾移植患者,按移植前透析方式分为HD组(69例)和PD组(32例).两
一、拆分法例1已知a、b是实数,且满足1/(1+a)-1/(1+b)=1/(b-a),求(1+b)/(1+a)+(1+a)/(1+b)的值.解:因为1/(1+a)-1/(1+b)=1/(b-a),所以:两边同时乘以(ba).得:(b-a)/(1+a)-(b-a
近几年来中考物理图象选择题的知识覆盖面进一步加宽,选项的迷惑性、干扰性加大,题干的综合性加强,图象设计更加新颖别致.解答时要要注意正确理解图象的内涵:图象所代表的物