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本文尝试从思修课理论与专业理论互相结合、借助电、光、声等多媒体技术渗透、充分挖掘思品课中的爱国主义教育内容、适时进行反面典型教育和国耻教育等方面论述了高校思修课教学中的爱国主义教育.在当今的网络时代,要运用多种现代化的教学方法,把趣味性、知识性和思想性结合起来,长期坚持,一定会取得爱国主义思想教育的理想效果.