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摘 要：随着信息技术的发展，基于移动学习工具的混合教学成为高校教学改革的热点。根据工程教育认证的要求，从实验教学目标、在线教学平台、教学过程实施和学习评价四个方面设计了基于移动学习的电机学实验混合教学模式。教学实践表明，混合式教学有利于“课程思政”融入实验教学、“学生中心”配合“教师主导”，可以有效提高实验教学质量。