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《同一问题不同方式解决》教学思路是国家教育部门一直提倡的新式教学方法,现在通过对青岛版小学数学二年级下册《毫米、分米的认识》(练习课),利用同一问题不同方式解决教学思路来教授学生掌握新知识,在实践中灵活熟悉课本知识。
《同一问题不同方式解决》教学思路的实践与反思
【摘 要】
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《同一问题不同方式解决》教学思路是国家教育部门一直提倡的新式教学方法,现在通过对青岛版小学数学二年级下册《毫米、分米的认识》(练习课),利用同一问题不同方式解决教学
【机 构】
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高唐县清平镇第一中心小学
【出 处】
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课堂内外(小学教研)
【发表日期】
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2021年3期
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