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建议书是一种使用频率较高的特殊书信,这种特殊的书信,在格式上,并没什么特殊,因此,它不易激起学生表达的欲望。特殊的只在内容,它是针对学校、社会各方面存在的问题,向集体或领导有针对性地提出自己的主张、办法的信函。因此,我们教师要成为习作的引导者、设计者,千方百计创设情境,激发学生的表达欲。