强肌健力胶囊随机双盲自身交叉对照治疗重症肌无力疗效观察

来源 :广州中医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jzy0403
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文观察了强肌健力胶囊治疗10例全身型重症肌无力患者的临床疗效。按照随机双盲自身交义试验设计要求,用强的松和安慰剂作对照。结果强肌健力胶囊的有效率为90%,强的松为70%,安慰剂为10%。强肌健力胶囊组疗效与强的松组比较,无统计学意义。表明,强肌健力胶囊治疗重症肌无力疗效与强的松相当,是较为理想的药物。
其他文献
目的探讨全科医学生对人文素质教育课程的重要性和满意度情况,分析原因并提出建议。方法选取2015级全科医学专业学生110例作为调查对象,对我校开设的人文素质课程(思想政治、
动物词语的褒贬色彩及其对立关系,是在汉民族文化背景中形成的一种常规形式,具有相对的稳定性。对这一常规模式的突破就是偏离。正偏离是提高语言表达效果的一种创新,是艺术佳句
目的:观察雷帕霉素对大鼠肾间质纤维化的干预作用并探讨其可能的作用机制。方法:将Wistar雄性大鼠随机分为3组,即NS组(n=8)、模型组(n=24),治疗组(n=24),每天予以200mg/kg的
依据巴奇曼(Bachman)和帕尔默(Palmer)任务特征模式,从语篇输入和预期回答两方面对广西某校不同班型A、B班2—4级期末试卷阅读理解的内容效度进行对比研究。研究发现:两种班
艺体类大学英语教学改革应基于艺体类专业学生的特点和专业特性,实施符合艺体类大学英语教学目标的教学模式。以“基础英语+专业英语+专业特色活动”三个层面来构建艺体类大学
目的探讨米非司酮联合宫瘤消对子宫肌瘤患者细胞因子和性激素水平的影响。方法选取2014年1月至2015年1月在胶州市现代医院接受治疗的子宫肌瘤患者100例。按照随机数字表法将
本文以六种思维层次为理论基础,从大学英语精读课堂教学提问在不同思维层次的体现,探讨了教师有效提问与思维发展的关系,并提出课堂教学提问在不同思维层次应用时的注意事项
陈锐词学思想与常州词派词学理念迥异,其推尊柳永,重字句、协韵与守律,且填词较好地实践其理论主张。不惟如此,柳永词谱之功与婉约风格受到陈廷焯、郑文焯、刘熙载、王国维以
随着经济全球化加快,跨文化交际能力显得越来越重要。跨文化教学是大学英语教学的重要组成部分,也是英语教学的核心所在。基于此,本文首先从大学英语跨文化教学入手分析,了解