【摘 要】
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智慧的班主任以培养学生健全人格为长远目标,在核心理念引领下对工作有一个系统规划。可以说,编制班主任工作规划,可以让班主任“忙而不乱,累而不烦”,从而站在更高的层面开
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智慧的班主任以培养学生健全人格为长远目标,在核心理念引领下对工作有一个系统规划。可以说,编制班主任工作规划,可以让班主任“忙而不乱,累而不烦”,从而站在更高的层面开展育人工作,有效促进学生全面发展和建设优秀班集体。
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教育日记是班主任针对自己工作的文字记录,包括班主任对班级工作的记录和反思,学生成长的过程,对自我工作的认识,学生活动的记录等。它可以是论文、案例、随笔等,只要呈现出学生日常学习生活的真实过程即可。以教育日记为出发点,抓住教育生活的精彩 教育日记是班主任对班级学生日常学习生活的留痕,是一个班主任专业成长的出发点。班主任可以从三个方面证明自己专业能力的提升:第一,学生的表现是否更好了;第二,班级建设
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目的:探讨米力农对充血性心力衰竭(CHF)患者血浆内皮素(ET)及血浆肾素(PRA)、血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、醛固酮(ALD)水平的影响.方法:36例CHF患者(男20例,女16例,平均年龄61.2岁)
“麻雀虽小,五脏俱全”,学习小组是班级建设中最小的团队,但也具备一个高效战斗力团队的全部要素。根据我班的做法,小组建设中夯实下面一些要素,小组经营起来会更加得心应手
我的名字叫问号,形状像人们的耳朵,也有人说我像阿拉伯数字“3”。更有意思的是有人为我写了一首“问号”之歌。歌词是这样的:“世界充满了问号,花朵里面有问号,烟雾里面有问号,天空、海洋和陆地上,到处都有问号的存在……”是的,别说我自大,人们在生活和学习中还真离不开我,不信,请跟我来看看下面的例子: 一、用于特指问句的末尾,句中常有“谁、什么、怎么、怎样、哪、几、多少”等疑问词。如:“成熟的苹果为什么
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