肝损伤过程NOS和IL10的基因表达对肝细胞再生调控的机制探讨

来源 :岭南现代临床外科 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyehanxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本实验以70%肝切除制备大鼠肝再生模型,注射CCl<sub>4</sub>和脾切除引起肝损伤和机体免疫功能的低下,48小时后以逆转录PCR(RT-PCR)和点杂交(Dot Blot)方法检测cNOS和IL10 mRNA基因表达,免疫组化LSAB法检测IL 10蛋白在肝内的分布,流式细胞仪(FCM)检测再生肝DNA复制,最后以统计学方法作再生肝组织DNA含量与IL 10和cNOS变化的相关分析,以此判断IL 10和NOS的变化对再生肝的影响。 结果表明:cNOS和IL 10对肝再生具
其他文献
低碳经济是一种正在兴起的经济形态和发展模式,它通过大幅度提高能源利用效率、大规模使用可再生能源与低碳能源、大范围研发温室气体减排技术,建设低碳社会,维护生态平衡。发展
摘要:英语作为一门语言,最重要的就是交流和运用,而这些需要学生积极主动参与才能达到很好的效果。作为初中英语教师,则需要引导学生主动参与课堂各项活动,发挥学生的主观能动性操练运用语言,改变传统的“填鸭式”教学模式。  关键词:学生主体地位; 因人施教; 英语教学  文章编号:1674-120X(2016)05-0083-02收稿日期:2015-09-23  一、突出学生的主体地位  学生是教学活动的
2009年11月,国际会计准则理事会(IASB)发布了全新的《国际财务报告准则第9号-金融工具》(IFRS9),该准则的内容涉及金融资产的分类和计量,将降低复杂性,使得投资者和其他财务信息
摘 要:虚实艺术会让语文课堂灵动而精彩,彰显语文课堂教学的境界。在课堂教学中,教师运用虚实艺术激发学生学习兴趣,推进课堂教学的拓展。在语文教学中,能否恰当地运用虚实相映的教学艺术不断开阔学生视野,活跃思想,丰富知识,在教学中既不脱离课文,又不死守课文;既敢于开放,又善于收拢,努力达到虚实相映的艺术境界。  关键词:虚实艺术;灵动;情景相生  凡艺术,无不体现一种“虚灵”的“空间感型”,从而使艺术品
跨境贸易人民币结算试点已覆盖全国,涉外企业广泛参与,业务规模实现了爆炸性发展,并逐步向涉外直接投资、在岸金融市场开放等方面推进。人民币跨境结算在促进对外贸易稳定增长、
摘 要:幼儿对美的感受是活泼、自由、充满想象和情趣的,我们力求从创设优美、丰富色彩的自然生态环境入手,充实幼儿审美的源泉,通过科学的观察、比较,支持、引导幼儿用心去感受到自然的美,鼓励幼儿不借助示范,用自己喜欢的方式去表现与创造美,教师更用心去聆听、去读懂幼儿作品,尝试着将科学与绘画相融合,满足幼儿发展的需求。  关键词:幼儿;观察;科学与绘画  绘画是幼儿感性地把握世界的另一种语言,是以一定的审
本人从听障儿童在非连续性文本阅读上具有的优势入手,阐述了聋哑学校教师怎样在语文教学中利用非连续性文本进行教学,使"非连续性文本"成为听障儿童学习语文的新工具。这样,可
对企业现金流量的重要性和它的作用进行分析,并就现金流量的管理和分析提出几种方法。
虽然全球经济的状况还有很多不确定性,但是亚太地区的未来仍然被继续看好。在普华永道最近的一次企业高管人员调研中,几乎一半参与调研的亚太地区高管们表示他们对未来三年的收
《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:“在语文学习过程中,培养健康的审美情趣,发展个性,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。”因此,在语文教学中教师要充分挖掘教