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教学内容:课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第23课rn教学过程:rn一、激趣导入,想象“美”rn二、理解朗读,感受“美”rn1.假如有了神笔后,同学们想做的事很多很多.现在我们来读一读这首诗,看看诗中的小朋友最想做什么?rn
《假如》教学片段设计
【摘 要】
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教学内容:课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第23课rn教学过程:rn一、激趣导入,想象“美”rn二、理解朗读,感受“美”rn1.假如有了神笔后,同学们想做的事很多很多.现在我
【机 构】
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泰和县苏溪中心小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2005年14期
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