近期,笔者参加了学校组织的高中数学教师＂同课异构＂讲课比赛,根据教学进度课题确定为＂诱导公式＂.现结合教学设计和教学过程实录谈谈自己的一点想法.
目前,高中阶段的学生正处于青少年时期,在生理和心理上存在很大差异,对数学的学习兴趣也不同.大多数学生认为数学是枯燥乏味的,在这种情况下,要想提高高中数学的课堂教学效率
传统的教学模式多以死记硬背为主，而学生需要学习大量的知识，这对于学生很好地掌握所学知识是极为不利的．这一问题在高中物理教学中尤为明显．如何提高高中物理教学的教学效果，提高
随着新课程改革的不断深化,新课标对高中数学教学提出了更高的要求,即在实际教学过程中,应当充分尊重和体现学生的主体地位,以此来激发学生的学习积极性和热情,而这正是有效
目的：观察抵当芪桂汤对糖尿病大鼠vWF、HbA1c含量及心肌组织结构的影响。方法：90只大鼠随机抽取10只为空白组,其余大鼠复制成STZ糖尿病模型,筛选造模成功的大鼠随机分为模型组
LBP算子是在人脸识别和纹理分析领域比较成功的一种方法,但是由于没有考虑像素值之间的对比度,因而丢弃掉了重要的纹理特征。提出了一种LMCP方法,解决了LBP方法的这个缺点。该方法先通过预处理,将光照变化控制在一定范围内,然后求得局部区域中心像素点和邻居像素点之间的对比度值,并将其最大值和最小值之间的值域划分为若干个层次,将每个对比度值映射到某个层次上,再使用LBP类似方法获得若干个数值组合而成的L
教育虽然在逐步地改革，但教师在教学中要面对诸多的难以解决的问题．通过探讨和教学的研讨，教师们终于看到了新的曙光，因为新的教学模式——情境创设，能使学生的各方面得到发展．
5“线性回归”与“划归思想”对物理探究性实验中的方程拟合具有指导意义物理新课标将科学探究单独列为一个一级主题，足见其对科学探究的重视．而科学探究七要素中的“进行实验
随着芯片技术的发展以及运营商之间的业务扩展,手机智能卡将会向多应用平台方向发展。就是在多应用要求下,重点对文件系统、安全机制和双通道通信管理进行研究与设计。最后基
天癸一词，自《内经》开篇提出，涉及生殖，未再论及。关于其属性，千古以往，众说纷纭。窃以为，天癸为能，得之于先天，蓄之于后天，精血为其物质基础，待精血充盛而释放，人之生长壮老无不相关，非