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识字教学是低年级语文教学的重点,记住字形是识字教学的难点.所以,激发学生的识字兴趣,帮助学生攻下字形关,培养学生辨别字形的能力是识字教学的主要任务.在识字教学中,运用多媒体和网络技术,进行识字游戏,创设识字情境,拓宽识字空间,有利于激发学生的识字兴趣,有利于学生牢记字形,有利于提高识字效率.
发挥信息技术优势让识字教学更活
【摘 要】
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识字教学是低年级语文教学的重点,记住字形是识字教学的难点.所以,激发学生的识字兴趣,帮助学生攻下字形关,培养学生辨别字形的能力是识字教学的主要任务.在识字教学中,运用
【机 构】
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湖南省桑植县澧源镇第一小学
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2010年3期
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