【摘 要】
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长期以来,人们对汉语教学存在着许多认识上的偏差和误区,甚至认为汉语教学没什么学问,只要会说汉语,就可以去教汉语。在有些学校,就指派一些数学、物理、化学、语文等课程都教不了
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长期以来,人们对汉语教学存在着许多认识上的偏差和误区,甚至认为汉语教学没什么学问,只要会说汉语,就可以去教汉语。在有些学校,就指派一些数学、物理、化学、语文等课程都教不了的人去教汉语。实际上这是非常错误的。这也是我们以往不重视汉语教学学科理论的建设,轻视
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【摘要】教学应以读为本,让学生读,在读中理解,在理解中读,反复诵读,熟读成诵,读出滋味,读出情趣,在读中自然地积累语言。在教学中,教师要根据实际情况,把握时机,灵活设计,让学生练习说话,使学生把学到的语言内化为自己的语言,并沉淀积累。教师要捕捉运用迁移的练习点,指导学生有机积累语言,沉淀语言素材。 【关键词】朗读 品析 说话 运用 积累 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】
Only服饰在营销活动上几乎没有过什么新意,但是在2012年Only.com新款服饰推广活动上,一页Only的品牌酷站却给人耳目一新的花样感觉。 爱美之心人皆有之,在看完一部电视剧或电影之后,很多女孩子都会看上剧中某位演员的服饰,可又苦于不知品牌,无处可买。为了满足消费者的需求,Only顺势推出了一个名为“The Liberation”的在线交互式电影体验网站。 我们还真不能小看The Lib