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小学阶段是孩子们道德观念的启蒙阶段，也是其思维方式和学习方式的养成时期。从教肓和社会发展的角度看，学科教学与素质教育密不可分。本文立足小学数学教学实际，重点论述了在小学数学课堂教学中构建素质教育框架的相关法则。
小学数学素质教育框架构建法则初探
【摘 要】
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小学阶段是孩子们道德观念的启蒙阶段，也是其思维方式和学习方式的养成时期。从教肓和社会发展的角度看，学科教学与素质教育密不可分。本文立足小学数学教学实际，重点论述了在小
【机 构】
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贵州省长顺县白云山镇鼠场小学 贵州 长顺 550700
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年36期
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