【摘 要】
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当前,在英语教学中,普遍存在着学生阅读能力偏低,英语写作能力更差的现象。英语阅读与英语写作是一体的,通过英语阅读可以驱动英语写作水平的提高。在分析高中英语阅读写作现
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当前,在英语教学中,普遍存在着学生阅读能力偏低,英语写作能力更差的现象。英语阅读与英语写作是一体的,通过英语阅读可以驱动英语写作水平的提高。在分析高中英语阅读写作现状的基础上,对英语阅读与英语写作之间的关系进行分析,提出英语阅读驱动下的高中英语写作教学的措施。实践证明,以英语阅读为驱动,可以有效地培养高中学生英语写作能力。
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