【摘 要】
：
成年人的道德观念、优良品质的形成取决于其少年儿童时期的正确培养。通常说,远大的理想在少年阶段孕育,高尚的情操在少年阶段萌生,良好的行为习惯在少年
Adult moral value
论文部分内容阅读
成年人的道德观念、优良品质的形成取决于其少年儿童时期的正确培养。通常说,远大的理想在少年阶段孕育,高尚的情操在少年阶段萌生,良好的行为习惯在少年
Adult moral values, the formation of good quality depends on the correct training of their children and adolescents. In general, lofty ideals are nurtured in adolescence, noble sentiments develop in adolescence, and good habits in adolescents
其他文献
随着体育教学的不断改革与发展,课堂面貌焕然一新但也出现了一些理解和实践上的偏差,师生互动有余,三基落实不够,问题思考肤浅,迁移拓展太快,选择内容违背学生健康,教学内容
我们所说的学困生,是指那些在知识、能力、品格、方法、体质等要素及其要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷,他们的智力没有得到正常的开发,达不到课
What we mean by
从事班主任工作以来,我一直信奉教育家乌申斯基说过的话:“在教育中,一切都应该建立在教师人格基础上。因为,只有从教师人格活的源泉中才能涌现出教育的力量。”班主
Since
坐标:辽宁大连今年4月,我在电视上看到我国第二艘航空母舰在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行下水仪式的新闻。在雄壮的国歌声中,两舷喷射绚丽彩带,周边船舶一起鸣响汽笛,
初中语文教育是初等教育重要组成部分,在当前语文教学中可以认识到工具性和人文性的各自作用,其中工具性侧重于对学生基础知识和语言文字运用能力培养.而人文性则注对学生思
著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了、成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”的
摘要：该文章主要就“农远”教育资源的有效应用进行针对性研究，采用的研究方法主要包括文献研究法和访谈调查研究法。通过研究发现“农远”教育资源在利用上还存在着诸多问题，比如资源与选用教材不匹配、实用的资源较少、教师信息技术运用水平有限等。针对这些问题，该研究提出了一些优化策略，包括优化“农远”教育资源的建设、优化农村中小学的师资水平以及优化“农远”教育资源的管理。该研究旨在给“农远工程”的进一步完善提
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文基于学生的核心素养培养,论述在高中物理复习中提升学生思维能力的策略,培养学生的创造思维、抽象思维与批判思维,提高复习效率.
摘要：农村中小学现代远程教育工程工作的全面展开，是为了缩小城乡教育发展的差距，实现农村教育信息化，只有考虑到农村学生的实际需求，按农村学生需求实施才能真正实现农村教育信息化。 关键词：农远工程；学生；教育；策略 中图分类号：G434文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2009）14-0027-03 一、实施“农远工程”项目学校的学生现状及原因 2008年8月，中国农业部公