【摘 要】
：
学生的数学学习内容应该是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。这就
The students’ mathematic
【机 构】
：
禄丰县金山镇南雄小学,禄丰县金山小学,
论文部分内容阅读
学生的数学学习内容应该是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。这就
The students’ mathematics learning content should be realistic, meaningful and challenging, which will help students to take the initiative to conduct mathematical activities such as observation, experiment, guesswork, verification, reasoning and communication. This is
其他文献
一、语文课堂洋溢“读之美”古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这说明多读的重要性。多读才能理解,使文章自现;多读才能学会表达,使人下笔有神。不仅古人这样启示后人,现代
刚入学的小学一年级学生,天真浪漫,爱说好动,他们的约束力差,注意力容易分散,在上课时常常是玩一些与学习无关的东西,做一些与学习无关的事,在教学过程中,如果几分钟后还没有
培养学生的创造性思维,是语文教学的根本目标,是致力于学生长远发展的战略举措,它的习得将使学生受益终生。把作文教学与创造性思维训练有机地结合起来十分必要。一、创造作
目的：研究吸烟对大鼠下丘脑-垂体-睾丸轴相关激素的影响及对睾丸细胞的毒性作用，通过对相关凋亡基因研究分析其可能的机制；研究香烟烟雾提取物对睾丸细胞的细胞毒性，分析其可能机
古人云:“书读百遍,其义自见”。这足以说明多读的好处。但是一味地强调多读,不掌握读书的方法,不注意读书的多样化形式,不培养良好的读书习惯,也是事倍功半。为了保证低年级
时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才,而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。在小学英语教学中,激发和保持学生的学习兴趣至关重要。托