探究新课改背景下小学英语课堂高效化策略

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现在时代已经不是应试教育的时代,而是素质教育的时代,并且自减负以来,更加强调课堂的高效,那么在小学英语课堂如何开展教学工作,提高学生在听说读写综合方面发展的能力呢?笔者认为应当首先关注学生们表达思维以及学习思维能力的提高,因为思维能力提高之后,学生的综合素质才会变强,所以在本文当中,我将从实际出发,来探讨新课改背景下小学英语课堂高效化的一些实施策略。
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