小学音乐班级合唱教学实践探究

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音乐课程是实施小学素质教育的关键组成部分,其不但能够充实学生个体的艺术相关知识,更能提升学生个体的艺术素养,在道德品质方面有极为关键的作用.合唱是一门较为高雅的艺术表现形式,尤其是小学生的合唱,更是被称之为天籁之音,在合唱过程中,学生既能够获得美好的熏陶,更能够培养学生的团结意识与合作精神.基于素质教育中的先关要求,增强对小学生班级合唱的实际教学,能激发学生参与学习的兴趣与热情.
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