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上世纪九十年代后期出生的孩子,在信息大爆炸时代长大,学习的动机具有新时代的特点.高中生的物理学习动机对学好高中物理起到至关重要的作用,物理教师通过对新时代学生学习动机的分析研究,可以与时俱进地把握学生的兴趣取向,有的放矢地对学生进行教育.
新课标下九零后高中生物理学习动机分析
【摘 要】
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上世纪九十年代后期出生的孩子,在信息大爆炸时代长大,学习的动机具有新时代的特点.高中生的物理学习动机对学好高中物理起到至关重要的作用,物理教师通过对新时代学生学习动
【机 构】
：
重庆市江津区江津中学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年17期
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