刍议小学英语主要板块的理性教学

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译林版小学英语主要板块的出现,教师在实际教学中往往会选择忽略.主要是大多数教师缺失重视,在加上板块教学中内容较少,且内容一般为语音目标与单词或者带有节奏的语句教师不熟悉.小学阶段要求学生掌握的单词并不少,若学生在学习英语的过程中失去兴趣,学生的学习兴致会降低.为有效提高小学英语教学水平,鼓励学生自主发音.本文通过分析译林小学英语教材中的主要板块,开展高效率的英语课堂.
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