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原始人在采集、渔猎等活动中，就已经具备了识别事物多少、大小和形状的能力，逐渐形成了“数”和“形”的概念和认知.
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数学之源
【摘 要】
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原始人在采集、渔猎等活动中，就已经具备了识别事物多少、大小和形状的能力，逐渐形成了“数”和“形”的概念和认知. 数的概念的形成，可能与火的使用一样古老，大约发生在30万年前，它对人类文明的意义也绝不亚于火的使用. 手指与石子 怎样计算捕到多少猎物，采集了多少果实呢？人类最早使用的计数方式，就是运用自己的手指. 当手指不够比画，随处可见的石子便成了当然的替代与补充. 但是，记数的石子很难长久保
【出 处】
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初中生世界·七年级
【发表日期】
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2014年10期
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