【摘 要】
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<正>初中英语作为英语学习的基础阶段,想要将其学好,需要掌握好适当的方法,只有有了好的适当的方法才会觉得英语轻松容易,且更有信心与毅力学好。笔者通过几年来对英语特别是
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<正>初中英语作为英语学习的基础阶段,想要将其学好,需要掌握好适当的方法,只有有了好的适当的方法才会觉得英语轻松容易,且更有信心与毅力学好。笔者通过几年来对英语特别是初中英语的学习,总结出一套行之有效的学习经验,并通过以下六点进行了简要的介绍,希望能够帮助广大初中学子在初中阶段学习好英语。1.'分享学习'问题的积累1.1课前预习,找出重难点在英语课的每节新课前,要主动对下节课所学的
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高中的英语书面表达对于学生的英语成绩有非常重要的意义，本文从实际的角度出发讨论了高中英语的书面表达教学策略，提出了强化英语书面表达的综合技能。 1. 高中英语书面表达教学过程中遇到的问题 高中英语的教学对于学生的整体成绩有非常重要的意义，学生英语书面表达的能力是决定英语学习质量的重要指标之一，应新课程改革的需要，对高中生的英语书面表达的质量提出了更高的要求，以此要求高中生书面表达的过程中达到问
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随着九年级课程的结束，中考备考的战鼓随之被敲响。引用一位经验丰富的教师的话说，每年的中考复习就像是办喜事列酒席那般，开始总是乱糟糟的，所幸毕竟是大事、好事，经过大家的共同努力，总会有一个好的收尾。正是这样的大事、好事，因此，往往在复习之初，最先去琢磨复习思路以及方案的总是我们基层一线的科任教师。一年之计在于春，计划是行动的指南和方针，也是决定结果的一个重要因素。怎样复习才能取得最高效？选用怎么样的
初中生的英语阅读能力不仅仅体现学生的英语基本素质，还反映英语阅读与理解的综合能力。但在教学实践中发现，很多学生的阅读兴趣不浓，其阅读水平高低不一，部分学生缺乏一定的阅读技巧，阅读效果不佳。这些需要教师结合初中英语阅读教学的基本规律，加强英语阅读技能的训练，引导学生科学有效地进行阅读，提高英语阅读的质量。本文从初中英语阅读理解的基本规律入手，肤浅阐述初中阶段如何提升学生的英语阅读理解能力。 1.
在各项英语考试中，阅读理解是高中生的必考题型。高中生在考试中遇到的阅读理解文章涉及科技、经贸、文学、旅游、影视欣赏等各种题材，理解难度大，抽象性高，篇幅长。根据高中英语课程标准要求，高中生对英语语言技能的掌握必须达到七级要求。在阅读理解这一层面，七级要求包括能够从文中搜集获取有效信息、准确理解文章主题和作者创作意图、能通过上下文语境克服阅读中存在的生词障碍从而准确把握语篇含义、能通过文中描述的线索
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语篇是语言交流和阅读理解的基本单位，既可以在独白、也可以是对话，甚至还可以是洋洋万字的讲话，或是一个基本的问候，阅读能力的提高实际上是对语篇的感知能力，因此，在高中英语教学中，提高英语语篇的感知能力就显的尤为重要，本文从四个方面对高中英语语篇阅读教学提出了一些基本的建议。 1. 要进一步转变教学观念，树立语篇阅读概念 传统的高中英语阅读能力的培养重在对学生进行语法知识、考试能力的培养，这种教学
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