成长不是别人赐给你的，而是自己的心血浇灌出来的。做些聪明人不愿意做的事，做些懒惰者做不了的事，慢慢地，你就嗅到了自己的花香。
　　刚走进这个群的时候，因为担心自己是个新手，群里又有很多来自全国各地的优秀班主任，而我，来自于一所普通的乡镇学校，自觉经验和能力都不足，生怕自己在发言时被人取笑。我把自己的困惑告诉群主，他告诉我，作为团队的新人，又是新班主任，刚开始，什么也不用说，静下心来品读优秀老师的文字，让自己踏踏实实地做一名小学生吧。这让我安下心来。于是，每天一有时间，我就坐在电脑前，静心阅读那些优秀班主任的言论，认真揣摩和理解他们案例中那些闪亮的教育观点和做法。在比较有把握的时候，也会插上一两句表达自己的观点，逐渐让自己参与到团队的话题讨论中，由此得到了一些群友，甚至是那些倾慕已久的优秀班主任的热情回应和诚恳指导，这让我觉得自己开始被团队接纳。
　　团队定期会组织专题研讨，我经常提前准备讨论稿内容，在交流的时候贴在群内聊天页面，争取获得与大家一起进行文字交流的机会。因为我不想做只是坐在路边鼓掌的人，我也想试试自己，让自己优秀起来！也许是自己太幸运了，不久，负责整理话题讨论的老师就告诉我：你的一部分文字已经在《班主任之友》上发表了。当我收到班刊寄来的带着墨香的样刊，内心激动万分，这可是我第一次让自己的文字变为铅字啊！
　　团队的规模越来越大，需要专人承担一些日常事务性的工作，虽然平时班级管理工作繁重，但我觉得，这是一个成长的机会。
　　2011年暑假，我主动参与团队月刊的编审工作，后来又参与了月刊的校对工作。很多时候，我与编审的老师及校对的老师一道，经常会对月刊中的一句话、一个词语、一个标点进行讨论，只是为了不断提高我们的编审和校对的水平，从而提高月刊的质量。诚实地说，正是在这样的参与中，我的文字审美能力得到提高。而这种提高是无形的，是不知不觉的。
　　2014年春节前后，我再次主动报名，参加了团队高级研修活动，并被任命为“梦想三组”的组长，我和全组成员一道，一起努力，克服种种阻力，圆满完成各项任务，我还被评为优秀组长。培训结束时，我把自己发自内心的感受写成一文《十日的相识，一生的相守》，来留存这永远值得记忆的时刻。记得2013年暑假，我与群主老师道别时，他发给我一条短信，问：能否坚持？我马上回复：一定！两个字，简短而坚决！
　　（山东临清烟店镇中学 崔建斌）