【摘 要】
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【内容摘要】随着数据采集，储蓄和处理技术，移动互联和可穿戴技术的发展，大数据时代，随之到来，大数据时代的突出表现之一是对思维方式和工作方式的重大变革，也带来了教育教学研究领域的新的思维方式和方法，教师要不断改变思维方式去教学，如何在大数据时代进行体育教学，也是我们要探索的问题，很多数据显示现在的一些学生，普遍存在体能下降，等一系列的問题，大多数于体育课课堂有关，所以我们要加强体育课堂的教育，丰富体
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【内容摘要】随着数据采集，储蓄和处理技术，移动互联和可穿戴技术的发展，大数据时代，随之到来，大数据时代的突出表现之一是对思维方式和工作方式的重大变革，也带来了教育教学研究领域的新的思维方式和方法，教师要不断改变思维方式去教学，如何在大数据时代进行体育教学，也是我们要探索的问题，很多数据显示现在的一些学生，普遍存在体能下降，等一系列的問题，大多数于体育课课堂有关，所以我们要加强体育课堂的教育，丰富体育课堂。
【关键词】大数据
其他文献
在不同学段，《语文课程标准》对阅读提出了不同的要求。课标指出：低段要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语；中段则要求能联系上下文理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用；高段提出“理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。”由此可见，品词析句是达到阅读教学目标的有效途径，对于可品析之词句
【内容摘要】新课程改革背景下，高中美术课堂教学不再是简单的美术知识与技能传授，而是在此基础上发展和培养学生的美术核心素养。面对这一要求，高中美术教师在组织和开展课堂教学时，应立足于当前美术学习中的九大模块，对其中涉及的内容进行整合，最终以单元化教学模式展开教学。因此，在本论文中笔者根据核心素养下的高中美术教学要求，对模块整合下的单元化教学模式进行了分析与探讨。 【关键词】高中美术 核心素养 模块
【内容摘要】陈旧的教学方法早已应该成为过去式，现代化的教学手段才是今天我们培育人才的途径。新型的教学方法能够把枯燥的知识融汇到事例之中，以寓教于乐的方式激发兴趣，再通过展示和新颖的方式刺激兴趣的持续，最后通过鼓励性的评价，培养和深化兴趣，从而实现教学的有效推进。 【关键词】学习兴趣寓教于乐体验改进鼓励评价 “授人以鱼不如授人以渔”，因此教就需要教会学生如何学习，这才是教的最有效归宿。而教学学生
【内容摘要】在现代快速发展的社会中，概率论作为一门研究随机现象的重要数学学科，在经济，管理，科学以及体育等许多领域内都有着十分广泛的应用并且发挥着重要的作用。可见概率论与我们的日常生活的方方面面有着非常紧密的联系。随着人们对于各项赛事的关注，比赛的公平性也颇受关注，因此本文从概率论角度浅谈赛制的公平性，科学地解释现有赛制的合理性。 【关键词】概率论体育比赛局制公平性 概率论是主要研究随机现象的
【内容摘要】本文主要探讨“由局部到整体的思维方式”在Scratch编程中的应用，从Scratch的特点出发，结合学习者知识储备特点，讲述如何开展Scratch编程学习。 【关键词】局部整体思维方式 初中程序设计教学是帮助学生获得解决问题经验的一种快速、明确而适合的途径。教学目标不是培训“小型的程序员”，而是使学生能用程序设计的方式进行思考[1]。但是在初中阶段推广程序设计教学无疑是比较困难的。
【内容摘要】作为班级管理的主要参与者，班主任的工作涉及多个方面，既要对班级内的纪律、卫生等细节性内容进行处理，还要照顾到班级内不同层次学生的学习情况，进而提升每一个学生的学习，促进学生全面发展。中等生在一个班级内占有较大比重，对于这部分学生的管理，班主任应该本着科学性的原则，采取适合他们的管理方法与情感教育方式。本文对高中班主任在中等生教育管理中的问题及策略进行简要分析。 【关键词】高中管理 中
【内容摘要】情感体验是音乐能给人们带来的一种非常独特的体验，通过对音乐的欣赏的还能够让同学们建立一定的审美情趣。职高音乐的教学当中，各位教师越来越注重欣赏课程的发展，主要就是让同学们通过欣赏音乐的过程来感受音乐的美，从而受到音乐的熏陶，让同学们的情感体验更加丰富。各位教师应该对当前职高音乐的教学现状进行分析，并且把音乐教学中存在的问题得以解决，才可以利用各种各样丰富的教学形式来让同学们的个人欣赏能
【内容摘要】以现代化的教学模式对学生展开灵活教学，培养学生在教学中的主动性、创造性、以及综合提升，通过在初中数学教学中应用开放式教学模式，能够实现对学生的现代化教学模式，培养学生的综合能力。对此，本文将对构建初中数学开放式课堂教育的有效途径进行探究，从而有效开展开放式课堂教学模式。 【關键词】构建 初中数学 开放式 有效性 教学途径 前言 在教育中想要培养学生的综合能力，顺应时代的发展培养社
【内容摘要】在新课程改革的大背景下，教育界一直在大力的倡导要构建自主学习的课堂，这也是现在新时代的高中化学教师不断追求的教学模式之一。因此，为了让学生课堂主体的地位得到充分的发挥，使学生学生的自主学习的能力得到培养，提升自己的化学核心素养，有效促进高中化学的微课高效课堂的构建，教师要对陈旧的教学模式进行改变，更新自己的教学观念，组织学生参与各种教学活动，对学生的自主学习的能力进行锻炼，从而可以最大
【内容摘要】随着教育信息化时代的到来，电子白板技术正逐步应用于课堂教学，对课堂教学产生深刻的影响。笔者结合执教的《明辨是非 透视追星》一课，就电子白板运用于初中思品课堂教学进行了一番探索和思考，希望总结出一些电子白板在道德与法治课堂教学中的常用功能和需要注意的问题。 【关键词】电子白板 道德与法治课 应用策略 一、电子白板在道德与法治课教学中的应用 电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具，